terça-feira, 9 de outubro de 2012

O pontapé inicial para uma nova etapa


Na foto: participantes recebem certificados dos monitores
No último sábado, 6, foi encerrada a Oficina de Informática Básica para as artesãs da palha de carnaúba e jovens da comunidade do Horto. A capacitação começou dia 15 de setembro e semanalmente reunia o grupo na sala de informática do Centro de Cultura Mestre Noza. Neste último encontro os participantes navegaram no mundo da Internet. Criaram emails, aprenderam a fazer postagens no blog e a realizar pesquisas em geral na web.
A oficina foi realizada com o intuito de capacitar os participantes a manterem o site e as redes sociais do projeto. Ela só se tornou possível através de uma parceria com a Escola Estadual Virgílio Távora da cidade de Crato. Um grupo de quatro estudantes ministrou toda a oficina, colocando em prática tudo aquilo que aprendem em sala de aula. Para Amanda Moreira, 17 anos, a experiência foi importante porque além de poder repassar todo o conteúdo que já aprendeu, pôde contribuir para a inclusão digital dos participantes, principalmente das artesãs. Além disso, eles conseguiram sintetizar o conteúdo de um curso de 10 meses em apenas um.
Participaram da oficina a artesã Juciene e o seu filho Réberson de 11 anos. Ele já frequenta lan houses e diz que usa o Orkut. Já a artesã teve pouquíssimo contato com a máquina até hoje e diz que gostaria de ter uma em casa para utilizar nas horas vagas. De todo o conteúdo visto, Réberson diz ter gostado mais da última aula porque aprendeu como fazer postagens em um blog. Juciene diz: “O curso foi proveitoso. Gostei muito, só queria que tivesse durado mais”.
O próximo passo do projeto é promover capacitação em webwriting. Para o futuro do grupo, Juciene diz: “Eu espero que os nossos computadores cheguem à sede, para que nós mesmas possamos atualizar o blog, o site e as redes sociais”.  Ela ainda diz que não vê a hora de outras pessoas entrarem em contato com o grupo para dar outras opiniões e conversar sobre os produtos.

Pâmela Soares

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